Der Vortrag
Ganz zweifellos ist die Hyperionfigur in Hölderlins gleichnamigen, zweibändigen Briefroman (1797 und 1799) tiefenstrukturell vor allem eine poetische Fiktionalisierung von Erfahrungen ihres Autors. Ähnliche Analogien gelten (stets aus Hölderlins Sicht) für Diotima und Susette Gontard und Alabanda und Isaak von Sinclair. Vor allem aber geht es auch um eine poetische Fiktionalisierung von Hölderlins zeitgenössischem Deutschland in der Krise der Französischen Revolution. Warum aber, wenn es ein Sinn-Bild ist, wählte Hölderlin als Bild Neugriechenland und nicht Altgriechenland? Warum phantasierte er poetisch sich selbst, verkürzt gesagt, als Neu- und nicht als Altgriechen, wie damals üblich – und seine Geliebte »Athenerin« Susette als Neu- und nicht als Altgriechin? Diese Entscheidung ist im damaligen Kontext einmalig und absolut originell. Man hat diese Entscheidung (in der Regel implizit) gar nicht als problematisch empfunden, als ob es genüge, im Sinn-Bild den Sinn zu erforschen und das Bild als evident auszuklammern. Ist eine solche Vernachlässigung des Bildes aber nicht bloß politisch, sondern gerade auch ästhetisch höchst problematisch?
Der Vortrag geht von einer bejahenden Antwort auf diese Frage aus. Er skizziert zunächst Hölderlins Verhältnis und Wissen zum damaligen Neugriechenland und fragt sodann nach der Funktion der neugriechischen Fiktionalisierung und Poetisierung von Hölderlins personaler und nationaler Konfiguration.

Der öffentliche Abendvortrag bildet den Abschluss einer internationalen Hölderlin-Tagung, die der Frankfurter Literaturwissenschaftler Professor Achim Geisenhanslüke leitet. Unter dem Titel »Hölderlins Homburger Arbeiten oder Die Revolution der poetischen Sprache« befasst sich eine Gruppe von Hölderlin-Forschern mit dem Spätwerk des Dichters, in dem die revolutionäre Stimmung der Zeit in Hölderlins Ringen um einen sprachlichen, lyrischen Neuansatz reflektiert wird.– Tagung und Vortrag werden von der Stadt Bad Homburg v. d. Höhe im Rahmen der Feierlichkeiten zum Hölderlin-Jahr gefördert.

Teilnahme und Anmeldung
Teilnahme vor Ort
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